Quando aprendi a ler, lia pouco, pois sempre gostava mais de cálculos (exatas). Eu lia apenas o necessário.
Comecei a me afeiçoar a leitura quando tive meus filhos, pois lia muito para eles.
Quando minha filha tornou-se adolescente, lia os mesmos livros que ela, não só para discutir sobre os temas, mas também para saber se ela realmente leu e incentivá-la.
Meu ingresso no cargo de Química foi o período que mais me interessei pela leitura. Como precisei morar fora, os livros passaram a ser minha companhia.
Até então, nunca mais parei de ler.
Meus alunos sabem que gosto de ler e sempre me pedem indicações de livros, inclusive a responsável pela sala de leitura da minha escola, a Gisele, sempre me pede sugestões de livros para indicar aos alunos e também para comprar para a biblioteca da escola.
Hoje, meus autores preferidos são: Fernando Sabino, Sidney Sheldon, Nicolas Sparks, Moacir Scliar, Alexandre Dumas, dentre outros.
Importante mesmo nós gostarmos de ler, os alunos ficam estimulados tendo em nós parceiros de leitura, criam uma identidade positiva com nós professores, isso é muito importante, quanto a sala de leitura a responsável sempre pede mesmo sugestões para a Ilza porque todos sabem que ela gosta de ler, parabéns Ilza, belo exemplo.
ResponderExcluirGostei muito do seu relato, foi interessante seu depoimento é dessas experiências que precisamos ter para crescermos profissionalmente.
ResponderExcluirfábio.
Parabéns a todos pela participação e riqueza dos depoimentos.
ResponderExcluirEstá sendo uma experiência ímpar participar e compartilhar com todos vocês sobre a competência leitora e escritora.
Abraços.
Profª Tutora Elisete Dionisio